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huangp1489huangp1489时间2024-03-05 01:50:05分类本地招聘浏览37
导读:江西抚州东乡某学校开学两周,一年级老师还没配齐,对于这种现象你怎么看?江西抚州东乡某学校开学两周,一年级老师还没配齐,对于这种现象你怎么看?我是一位基层校长,对此深有体会。开学两周了,老师还没配齐,根源在哪?在于管的过多限制的过死。1、对于很多学校来说,每一学年开学教师配备都要大费脑筋。很多地方教师编制员额不足原因之一就是在教师编制上……...
  1. 江西抚州东乡某学校开学两周,一年级老师还没配齐,对于这种现象你怎么看?

江西抚州东乡某学校开学两周,一年级老师还没配齐,对于这种现象你怎么看?

我是一位基层校长,对此深有体会。开学两周了,老师还没配齐,根源在哪?在于管的过多限制的过死。

1、对于很多学校来说,每一学年开学教师配备都要大费脑筋。很多地方教师编制员额不足原因之一就是在教师编制上搞一刀切,限制的过死。比如,将走读学校编制生搬硬套到寄宿制学校身上,没考虑到早晚自习的工作量,没考虑晚寝也需要人值守;又如,将乡村教学点教师编制依然按学生足额学校来计算,没考虑实际情况,这就人为地造成了教师紧张,工作负荷大。

说起来可笑,本地某书记听闻编制不足到教育局调研,本来根据实际说教师少了,但根据师生比一算,说是老师还有多的。按照编制,本地中心小学一个班不到两个老师,要带五门统考科目,另外六门非统考科目,上班就象打仗,忙的不可开交,这就是大部分学校的实际。过度紧张的编制过于繁杂的劳动要出高质量不大可能

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2、现在教师编制紧张,还在于管的过多。比如有些学校,有教师生病请***,或者女教师请产***,本来就与编制不足,上面又不准许聘用代课老师,平白空出来的工作就没人干。因为有规定,公用经费不得列支人员工资。聘请代课老师待遇无法保障,部分学校只能找实习生或者老师们轮流代课,这样的教学效果就不必说了。

3、还存在另外一种情况,有些教师***期辞职或改行或调到别的地方,但是缺编的员额不能及时补足。我地都是今年缺编来年再补,这就人为的造成了编制上的紧缺,更是让本就紧张的编制雪上加霜。

此学校开学两星期了还没有数学老师,我想,有两种可能,一是教师编制紧张,许诺补充的老师还没正式调来,二是教师临时请***,过几天到位。这种情况的造成,倘若在编制上松一点,这种情况应该就不会发生,此情形发生,跟学校关系不大,有关的应该是当地主管部门,你觉得呢?

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这样的学校领导班子以及这个地区的教育部门应该集体辞职,这么简单的事情,居然开学两周老师都没配齐。你们不就是站在高位上看热闹的吗?不是你的子弟,不是有钱人的子弟,不是官家子弟,你们就完全无视或者不重视吗?

我从来都不会相信那些冠冕堂皇的解释,那都是为自己无所作为找借口。我们这每年基本上,学期过半的时候我们学校都会考虑,下学期的年级变动,新生一年级学生人数增加,情况变化,然后考虑可能新增老师以及有个别老师调动或者辞职等等原因,所带来的教师数量的需求变化。即使不能很准确地预测下期的新变化,但是在半学期当中,已经做好了各种预案。根本不可能出现班级老师不够的情况。

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现在教育部门领导喜欢开学到很多学校去视察,了解报名情况,学校安全情况,我记得开学之初我在操场巡视的时候看到一个当官模样的人在走动,我就问他有什么事,他说我看一看学校,我就说你看完就走,后来才知道他是一个教育局副局长。要是你们那个地方的领导与我们这儿领导那么负责任,迈看你高贵的步子去检查视察,怎么可能会出现这种情况?当官不为民做主,不如回家卖红薯。

现在师范大学毕业,找不到工作考不上编制的很多,或者有一些刚刚退休,老师也可以返聘,使用为什么就不能解决这些问题呢?对于老百姓的指定,你们都按程序办?非重点学校应当按程序办?是不是说编制一直不到位,这学期一年级的教师就不配齐,让他们游玩一学期算了?

接到邀请后,书生特别认真的看了该事的相关文字报道和视频资料。

题主所说的这所学校,实际上就是抚州市东乡区第七小学,也就是下图中的这所学校;

据报道,到本月12号,也就是大约开学已经两周的时候,一年级的教师还没有配齐,据家长们的反映是从开学到现在没有老师上课,或者是只有一个负责看管小孩的老师;而问学校什么时候有固定老师,学校也给不出一个答案。

从上面的图片可以看出,学校建设的还是非常不错的,事实上,这所学校今年才刚刚正式招生,也就是说这是一所新成立的学校,书生特意查看了一下,两三年前的时候,这里确实还是另一番景象。

做为一所新办学校,学生人数没有历史数据可以参考,学校会来多少学生事前也无法确定,应该配备多少教师才比较合适自然也就无从谈起;而且,学校配备多少教师,也并非学校自己可以决定的。

而实际上,根据该校万副校长的介绍,这所学校的学生是从其他学校分流过来的,能来多少人,到开学的时候他们也并确定,因此,应该配置多少教师比较合适,是相对不好预测的数据。

而且他们学校的老师也认为造成老师缺少的原因,是和今年生源太多有关的。

而实际上,据统计,近20年以来,我国义务教育阶段小学包括普通初中的教师数量,并没有发生明显的变化,但是普通高中的教师数量却变化很多,增长了近两倍。

而近年来小学都推广小班制,这样一来,小学教师就更加明显不足,特别是经济相对落后的地区,或者是乡镇地区的小学校,对老师的吸引力就比较差,而老师是有编制的;学校并没有增加或是减少老师的自***,而聘用临时教师,对老师还是对学校,都不是最佳的选择

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