淮北招聘会,淮北招聘会2024
安徽有哪些3+2学校?
安徽新华电脑专修学校,是一个不错的学习,隶属于著名的新华教育集团。始建于1988年,是国家信息化教育全国示范基地、中国 IT 教育十大影响力品牌院校。
在全国的话新华电脑学校有23家直营院校的。就业非常不错。
"让每位学子轻松就业"是新华人孜孜以求的目标。为此,安徽新华电脑专修学院,率先导入职素教育和就业辅导等课程,将学子在工作后可能遇到的问题在工作前解决,保证就业渠道的畅通,实现"毕业即就业"的效果。
第一重保障--体系化就业网络,覆盖全国
先后在北京、上海、杭州、广州等全国主要大中城市设立50多个创就业指导中心,500多位就业指导老师贴心服务,就业网络覆盖全国,确保毕业学生顺利就业。
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组织建设"新华人才网",打造互动式网上就业平台。学生就业选择机会多,就业范围广,方便快捷,真正的实现学生就业"多、快、好、省"!
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与全国各地的***就业指导机构、人才市场密切联系,打通就业渠道,及时注册学生毕业信息,定期举办大型人才交流会、校园专场招聘会,学生足不出户即可轻松就业,毫无后顾之忧。
第四重保障--订单式校企合作,毕业即就业
合肥工贸学校
安徽经济管理学院
安徽中医药高等专科学校
安庆医药高等专科学校
安徽医学高等专科学校
亳州师范高等专科学校
民办三联职业技术学院
淮北职业技术学院
师范学校什么专业可当老师?
师范学校什么专业可以当老师?
从题主的问题来看,题主很可能对当老师的条件有一些误解。作为一个曾经当过几年老师的人来,我愿意分享一下自己的经验。
当老师最基本的一条要求,就是需要取得教师资格证。而想拿到教师资格证,就需要有以下三个方面的条件:
一、一定的专业知识;
二、普通话水平;
三、教育学、心理学基本知识。
以上内容在教师资格证的考试中会进行考察,不同省份的具体要求可能也不尽相同,注意留意考试大纲就行。
因此,无论是否师范专业,只要能够取得教师资格证,就具备了当老师的基本条件。前段时间就有个新闻爆红网络——一位妈妈为了辅导孩子,通过自学考取了教师资格证。
除了资格证外,我认为当老师还需要有以下条件:
一、高尚的道德情操;
近年国家对于教师的职业门槛,已没有师范与非师范的限制。无论是否师范生,均须通过教师资格考试方能从教。只是相对而言,师范类专业学生从教的机会要多一些。
从近几年的通过率来看,教师资格证考试的难度还是比较大的。在实行统考的省份,笔试科目涉及综合素质、教育知识与能力、学科知识三个科目(小学、幼儿园不考学科知识);面试则以试讲为主。除通过上述考试之外,考生还须参加普通话测试并达到相应学科要求,方能[_a***_]认定教师资格。
师范类毕业生从教机会比非师范生要多,主要在于师范生专业对口,尤其是地方教育部门、学校直接到师范大学双选招聘时,通常只招师范类专业学生。而非师范专业学生,要从教主要通过特岗教师、事业单位公开招聘这些途径,但这些招聘通常也限制专业,至少要求相近专业(如非师范的生物工程、生物技术可以报考生物老师),而一些中小学课程没有相关度的大学专业,即使毕业生考取了教师资格证,也很少有机会应聘到中小学教师岗位。
近几年来,大学生报考教师资格证的热度非常高。即使是师范生,也必须通过这一道门槛才能从教;而非师范生,只要所学专业与中小学学科有相关度,在取得教师资格证后,也是有从教机会的。
谢谢悟空诚邀。
“师范学校什么专业可当老师”?在回答问题之前,我们首先要弄清楚,师范类毕业生就业要想当老师,要凭持有《教师资格证》者去竞聘上岗,而不是凭学习了“什么专业”就可以当老师了。
一,师范院校是国家教育部统筹备案的教育专门的“院校”。各个地方的师范学校规模不同,等级有别,专业也是不尽相同。但不论怎样的师范学校,它的专业设置和培养目的,全部都是在国家规定的各级各类学校里的所用专业,培养的人也是在教育部设置的各个专业范围内走上教育岗位。所谓的“专业对口,持证上岗”,师范类毕业后的学生,真正的求职意向就是“当老师的人生选择”。也不是所有的人毕业后就是一个老师,因为还要通过考试考核,竞选录用,招聘选拔,才能正式开始一个专业老师的“胜任角色”。
二,师范类毕业生的统称是“学高为师,德高为范”。这是对所有人的统一“要求”,也是对每个专业的统一要求。专业不同但要求一个,“德才兼备,胜任工作”。有了《教师资格证》才能去参加招聘考试,但持有《教师资格证》的人不一定完全是老师。所以,确定老师身份的“标识码”是持有什么专业的《教师资格证》,而不是非师范类专业的“师范生”去当老师。
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