杏坛***工作-杏坛普工招聘

本文目录一览：

• 1、儒雅杏坛
• 2、青年教师活动总结
• 3、胡军哲是谁
• 4、黄祖洽是谁
• 5、2014年山东省被教育厅通报招生有问题的学校
• 6、办学校应当具备的基本条件

儒雅杏坛

大连儒雅杏坛的地址：大连市沙河口区兴工街福佳新天地D座2单元14楼14-5-2办公室，楼下有个加州牛肉面。很好找的。联系人：姜老师，龙老师。乘车到西安路或兴工街下车都可以。

我参加个了培训，叫“儒雅杏坛”。这个儒雅杏坛教育集团总部在北京，在大连和沈阳有分部。我是3月12日参加了的这个儒雅杏坛的教师资格证的培训。考试通过了。上课在大连交通大学上课的。

石家庄儒雅杏坛国际汉语教师培训基地是经国际认证协会官方授权石家庄地区唯一指定的国际注册汉语教师资格考务中心，负责考前的报名，培训及其考务工作。儒雅杏坛办学6年之久，为社会输送了大批的优秀对外汉语教师。

听说儒雅杏坛挺好的，他们家规模挺大的，也很专业的。他们总部在北京，在辽宁沈阳，大连，锦州等地都有教学点。办学6年多了。专注做教师资格证培训。还自己出版了“教师资格证模拟试卷”。还有网络课程。挺权威的。

就是教育学和心理学。不用其他的教材，要不你就买本题做做，大连儒雅杏坛有。考试是60分就算通过 我去年在大连“儒雅杏坛教师培训基地”学习的，顺利通过了考试。“儒雅杏坛”的辅导教师都是辽师大和沈师大的老师。

教师资格证考试：笔试和面试。笔试考教师学和教育心理学，面试是考说课。说课的时候才用普通话证书的，所以没有普通话证也可以考教育学和教育心理学的，说课的时候把普通话证书考下来就可以了。

青年教师活动总结

1、青年教师活动总结1 青年教师是教育的未来和希望，肩负着培养新世纪人才的历史使命。

2、青年教师活动总结1 “一个人走，是孤独；一群人走，是幸福！”20xx年7月，我有幸加入了进修学校兼职教师的行列，加入“20xx---20xx滑县新入职青年教师培训”辅导教师的队伍，普普通通的我，第一次肩负起来培训教师的任务。

3、青年教师的活动总结 篇1 此次活动邀请区级班主任名师工作室成员，我校优秀班主任代表**老师和**老师，以及青年班主任中深受学生喜爱的**老师做了交流分享。

4、优秀青年教师工作总结2 本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。

胡军哲是谁

胡军哲胡军哲，男，硕士学位，中学特级教师。1999年—2014年工作于湖南省长沙市第一中学。现为湖南省长沙市雅礼中学历史教师，湖南师范大学硕士研究生导师（兼）。

黄祖洽是谁

1、黄祖洽译（笔名“示水”），《热中子核反应堆理论》，科学出版社（1958）。黄祖洽，《核反应堆动力学基础》，原子能出版社（1983）。黄祖洽，丁鄂江，《输运理论》，科学出版社（1987）。

2、黄祖洽是理论物理学家，长期从事理论核物理、反应堆理论和粒子加速器物理等方面的研究。关于黄祖洽为什么没有获得“两弹一星”元勋奖章，相关任人物介绍文中并没有提及。

3、黄祖洽先生1924年10月出生于湖南长沙，1948年毕业于清华大学物理系，是中国核反应堆理论的奠基人和开拓者之一，现为中科院院士、北师大低能核物理研究所名誉所长。

4、中国走上了自力更生的核武之路，当时的主攻方向虽然是***，但未雨绸缪的高层也开始了氢弹的理论研究，1960年成立了以黄祖洽领导的轻核理论组。

5、邓稼先是中国科学院院士，是著名的核物理学家，科学家。邓稼先设计了中国***和氢弹，被誉为“两弹元勋”。他是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为我国的核武器和原子武器的研发做出了重要贡献。

2014年山东省被教育厅通报招生有问题的学校

烟台大信工商管理专修学院———“济南大学烟台教学中心全日制大专班招生计划，济南大学烟台教学中心半工半读大专班招生***”。

本科三批24日开始录取，每年的这个阶段也是民办高校高调宣传招生的时期，为了招揽学生，不少学校甚至夸大宣传。23日，省教育厅通报了50所招生广告和宣传存在违规的民办高校，要求限期整改，其中岛城民办学校中有29所上榜。

此事已经证实，为其他竞争院校故意诋毁，诋毁院校也已经查实（山东济南一所院校）这里不好公布诋毁山外的院校，校方会处理此事。另外是山东外国语职业学院不是职业技术学院。

涉事14所高校中，不乏知名高校，如中国海洋大学，有2人涉嫌冒名顶替入学。此外，人数最多的是山东广播电视大学，有135人被公示并注销学历信息。

办学校应当具备的基本条件

法律分析：设立学校及其他教育机构必须具备四项基本条件：1．有组织机构和章程。

举办学校应当具备的基本条件有教育设施、***和教学[_a***_]、教师队伍、学生支持服务、安全措施、学校管理和行政支持、学校文化和价值观等。

法律分析：设立学校和其他教育机构必须具备以下基本条件： 有组织机构和章程； 合格教师； 符合规定标准的教学场所、设施、设备等； 必要的办学资金和稳定的资金来源。

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