大学生应该做***吗
huangp1489时间2025-03-06 11:42:21分类兼职浏览3
你赞同大学生到社会上做兼职吗？为什么？
谢邀！首先我赞同大学生做***，但赞同的前提还是在不影响学业的情况下。做***的好处很多，我从以下几方面简单分析一下:
1.做***可以让你从学生身份转变到社会人的身份。作为学生的时候，你的任务很简单，完成学业就可以了，更有要强的同学，还会指望拿奖学金，大学里的国家奖学金对于普通家庭的孩子来说是一笔很大的收入，所以学习很重要。可是如果你一直沉浸在自己是一个学生这样的身份中，对于以后的求职会很不利。
2.做***可以拓展视野，知道赚钱的辛苦。不管做什么***，都需要和人打交道，而这些人就不不局限于你的老师同学，他们会交会你等价交换的道理，你干了一块钱的工作，就只能得到一块的工资。这时候你接触的人会在无形间教会你一些社会道理。
3.做***可以增加你的收入。锻炼自己能力的时候又增加了自己的收入，何乐而不为？
所以我是赞同大学生在不影响学习的情况下去做一些有意义的***。一定是不影响自己学习的前提下，作为学生首要任务还是学习。
不同的专业，不同的环境，不同的背景等等，都会影响一个大学生的选择。所以并没有所谓的对错，顶多也就是合不合适的问题。
问题:你赞同大学生到社会上做***吗？其实问题中的主要矛盾就是大学生是应该一心一意钻研专业知识还是应该尽早接触社会。如果用专业一点儿的话说，就是大学生是应该走专业化道路，还是社会化道路。
而不同的教育观念，对上述问题的回答本身就是不同的。比如，如果你赞成“学科中心课程论”，那么你就很有可能反对大学生做***；而如果你赞成“社会改造课程论”，那么你就很有可能会支持大学生去做***。（有兴趣可以上网查查，我就不***粘贴了，还是捡主要的说）
所以基于上述原因，狭隘的去讨论赞不赞同大学生去***这个问题其实并没有多大的意义。况且上文中提到的那对主要矛盾，其实也应该用对立统一的观念去看待这个问题，矛盾既有同一性，又有斗争性。同一性表现在，学习专业是社会实践的指导，社会实践是学习专业的目的；斗争性表现在，大学期间，专业的学习必定会削弱社会实践的效率，而社会实践也必然会占用专业学习的时间（因为大多数***和学生学习的专业关系不大）。如果一个学生能够很好的把握专业性和社会性的平衡，能将专业和实践统一起来，或者其专业与其***对口，那***就很好。可要是处理不好两者的关系，那还是抛弃一方面去专攻另一方面吧，当然中国目前的国情，不建议抛弃学业，所以还是抛弃***吧。
大学生应该出去***吗？还是待在学校学习？
家里条件好就努力学习，家里条件一般还是努力学习，家里条件差就努力学习的基础上，抽空***，学习好的话是有奖学金的，参加比赛获奖有的也是有奖金的，家里条件不好是可以申请贫困助学金的，疫情期间外面的工作不好找，学校里面是有勤工助学的工作岗位的。总而言之学习是第一位的，***就看家里条件和时间吧，万一某个学期课程太满了，作业太多。你再为了工作逃上几次课给挂了不是得不偿失吗。
这个需要具体问题具体分析。
有些人上大学，家里很困难，甚至连学费都交不起，所以他必须去做***，这是个很现实的问题，人首先要考虑的是如何生存下去，才能想其他的。
有些人他本身对考研并不感兴趣，想毕了业就参加工作，所以也可以在大学期间去***，去提前了解社会，提前适应社会，为自己以后做准备，这也未尝不是一件对他来说有利的事。
有些人是为了考研或者是其他的目的，那当然，主要是以学业为主，不要让***耽误了你的学业。
总之，简直就是两个目的，一个是为了挣一点生活费，第二个就是为了积攒一点社会经验或者工作经验，为以后踏入社会做准备。
主要看你的目的是什么，有时候这两个并不相矛盾，当然，你也不能只为了***而不顾学业，毕竟你还是个学生，完成学业是最基本的要求。
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