高中教师哪个平台招聘最好
huangp1489时间2025-02-19 04:48:27分类招聘平台浏览8
高中网课有什么好老师或者平台吗？
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去教育局工作好，还是继续在高中当老师好？
有机会去教育局，还是继续在高中当老师？这个想也不想当然去教育局。
现在，一线教师都很辛苦的，除了正常上课外，学校里还有各种活动开展。尤其是班主任老师，下班后，还要与家长沟通交流。学生考试成绩不好，还要受批评！所以，老师工作辛苦，压力也很大！
因此，哪一个老师不想去教育局？
有机会进教育局这是好事，一般老师还不会这么***。但是你自己一定要把握好，往长远点看，我有一个老师很不费劲去了教育局，一年不到又回原高中教学了，别人说你怎么不在教育局了？他有他的理由：我不太适应在机关工作，每天上班就那么老一套，开会丶填表丶作汇报，这些都不如我教数学课，再说这些年我教学积累的经验很丰富，教学十分轻松。还有教育局我一看就是是非之地，干几年弄不好再回去就不香了，我的知识和一堆教学经验也都忘没了，想来想去不如趁早还干老夲行的好。’教高中课虽然时间紧，特别送毕业班压力山大，但单科工作起来较单纯，没有复杂的人际关系和应酬。在教育局就不同了：上级丶下级丶各乡镇***丶各级各类学校都必面面俱到，协调好关系才能开展工作。如果有背景有条件转为公务员也是有奔头的，据了解也很不容易。我们这里有一位老师在教育局干了五年后不知道什么原因又调回原籍乡中心校当中学教研员。当高中老师不如去教育局，但用同样精力和干法在教育局不一定有在高中教学稳定丶見效，名利双收。如果是年轻人拥有更大的远景理想，不仿折腾折腾也是对自己的考验。
毫无疑问，肯定去教育局。局机关可是所有老师的上级单位，人往高处走，水往低处流啊。
首先，教育局机关上班，工作比当高中老师轻松多了。早上8点或8点半上班，下午2点半上班，一天真的是8小时。只要你没有想往上爬的野心，按部就班，把自己该做的事情做好，和同事处好关系，日子很好过的。
如果在高中当老师，你看得再淡，不争名夺利，但因为有升学压力，学校都会给你加压。你永远不会8点半才来上班，也永远不可能一天只上8小时班。为了学生升学，你会忙得成天顾不上自己的孩子自己的家。
我有一同事，年纪轻轻已经是学校里的中层干部，领导非常重视她。但是也找关系想往局机关调，最后因为一些原因没有成功，因此深受打击。听说背地里哭了好几场，经过整整一学期，心情才好点。
其次，局机关上班，评职称并不比学校难多少。虽然没有教学成绩，但是有工作性质决定的成绩啊。只要把分配给自己的工作认认真真做好，评职称需要的论文，普通话证书，优质课的奖状等东西准备好，一有机会就申请，也不是很难的。毕竟近水楼台先得月。
你在高中上课，就算你把评职称需要的一切准备好，也必须要看教学成绩。高中想要令人瞩目的成绩，可不是一句两句话就能办到的。每年不累得脱一层皮，甭想取得好成绩。
最后，局机关待遇也不比当高中老师差。虽然没有课时补贴，没有早晚自习补贴，但是有别的补贴啊。什么下乡补贴，车补误餐补。一个月下来，也是好几百。就是年终的目标管理奖，只比公务员少一些，比学校老师高多了。
唯一只是没有寒暑***。但是现在老师的寒暑***也有做不完的事。参加各种网络学习，写各种学习心得体会。而且高中老师还要提前开始上课。据我所知，很多地方准高三现在已经上课了。对于有些高中老师来说，暑***也就十天半月的时间。
有些人要说了，高中老师可以补课挣钱啊，一对一，收费很高的。但是国家三令五申，不准在职教师有偿补课。那些违规补课的，心也是虚的。如果有人举报，会让他吃不了兜着走的。
综上所述，有机会去教育局是让人羡慕的事，留在高中当老师是一件苦差事。
在机会面前做出决策，也是一件难事，现在把你分析分析。
教育局有两种编制，一种是公务员编制，一种是事业编制，我想你从教师到教育局只能是事业编制，身份是非常难改变的，要想变为公务员身份，只能是一种经过考试转变，还有一种就是提拔干部到一定级别，比如当教育局局长，可以转为公务员，副局长都不行，所以你我想一般只能是事业编制，教育局有几个科室就是事业编，有些科室工作可能单一不多会轻松一点，有些科室事情多而烦。
如果你进去的话，要看看是进哪个科室，当然你可能是属于关系比较好的不然一般是进不去的，除非有特殊才能，当然由于教育局各科室人数比较少，岗位上变动不大，所以晋升职称上比较困难，可能有些人认为近水楼台先得月，实际上岗位设置是有一定比例的，你不可能都设为高级别的，那样是违规的，一般领导是不敢的，所以教育局的事业编职称反而比较难晋升。
如果你热爱教书，而且教学能力比较强，能吃苦，我想还是留在高中任教，发展空间会更大一些，到了教育局工作一般大部分混混日子，工作忙忙碌碌没有成就感，整年整日大部分都是重复工作，紧紧就是让以前的一些同事羡慕工作轻松又是上级部门而已，其他自己权衡利弊做决定吧！
我不清楚你的“去”教育局是什么意思？我去教育局那一学期，有一名城区较大学校校长正式调动到教育局的，进局领导班子的。当然，大部分是像我这样的，以“上挂锻炼”下文的，即编制待遇都在学校，在教育局上班的。
我从以下几个角度给你分析下：
首先，我所在教育局的现状。
我所在教育局上挂人员普遍（至少90%）来自乡镇学校，城区学校教师愿意来上挂的很少。经济条件好的乡镇学校的教师来上挂的也很少。
上挂的目的一般有三：
一是为了更好照顾家庭。这是绝大多数情况，他们一般家人和孩子在城里上班上学，他们会很愿意到教育局上班，更利于照顾家庭。
二是为了提升能力，熟悉教育局各科室运转，并在自己科室内承担一定协调工作。这样的通知，可以在教育局锻炼一段时间后，到基层学校任校长或者副校长（看他上挂前职务）。
三是为了调动。
很多市级部门都可以为上挂人员（[_a***_]里肯定不会说专门为他们）提供正式调动的通道，一般是考试。（呵呵）
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