***研究员

1. 兼职教研员工作职责？
2. 科技成果转化管理办法？
3. 如何在兼职过程中提升自己的能力？

兼职教研员工作职责？

1、应在“绿色课堂”建设中起带头作用，积极实践“绿色课堂”理念，打造高效课课堂

2、影响、发动、引领本学科教师开展教育教学研究，经常深入课堂，总结本学科教学中的经验，分析存在的问题，及时反馈给教科研中心。除按本教研组（备课组）安排参加的听评课活动之外，每学期听评课不少于10节。

3、每学期写3篇以上教学论文、经验总结、教学反思等教研文章，且每年至少有1篇在校级以上刊物发表或获奖。积极为《利中教研》组稿。

4、关注和培养青年教师，每学期执教或指导1节以上观摩课并作点评，在校本培训、校本教研中作1次以上讲座或中心发言。

5、积极参与课题研究，协助教科研中心推进科研课题研究工作。

6、联络教科研中心和教研组，做好信息沟通工作，并当好教科研中心和教研组的工作参谋

科技成果转化管理办法？

对在科技成果转化及促进科技成果转化方面做出突出贡献的单位和个人予以表彰和奖励。

第二十三条 教学科研人员在工作量饱满、高质量完成岗位职责的前提下,征得所在单位同意后,通过***、挂职、参与项目合作等方式,到相关企业及其他组织机构开展科技成果转化工作或创新创业活动,并按照有关法律法规和政策取得相应的劳动报酬。担任领导职务的科技人员到企业***及取酬按国家及学校有关规定办理。

第二十四条 学校允许科技人员离岗创业,鼓励科技人员到企业、园区、农村等基层开展科技成果转化活动。离岗创业及专职从事科技成果转化活动3年内保留其原有身份和职称、档案工资正常晋升,科技成果转化工作中取得的成绩可以作为职称评定、岗位管理、考核评价的依据。科技人员离岗创业或专职从事科技成果转化活动应经所在学院(部门)同意、科研部、人力资源部审批备案。

如何在***过程中提升自己的能力？

我从个人经验出发来回答这个问题。

1.自我分析。

分析你的优点和长处，有哪些可以利用的人脉和***。

分析你的兴趣点在哪儿，这个是能够让你持久地做下去动力。

找到你的长处和兴趣点的交集。

2.自我定位。

你未来想要成为什么样的人?有没有标杆人物?如果达到了你们目标，你会做些什么？说些什么?想些什么？越具体越好。

第一：知道你自己到底想要什么？

是简答获取财富还是目前是成长？，如果你想获得财富，在***中就要去研究这个行业的人脉关系以及这个行业的赢利点，如果你当下是成长，你就全力以赴完成工作，把自己当做是老板。其实没有什么***之分，只是时间分配问题，你想快速成长，就一定要接受最有挑战性的事情去干，别人不干的，你比他们都积极

第二：多看相关行业的书

在做***的时候，有很多问题，你也许不会太明白，这时你要成长起来，就要多看这个行业相关的书籍，边看书，边实践，既要懂理论，又懂实践，这样以后，全职做这个事，你的工资也比一般人高

简单聊到这里，有追问，留言

个人认为，***你看你定位是什么，要结合自身实际情况去确定。如果你的主职工作很闲，时间很自由，你完全可以做二次创业。如果不算忙，但是要守时间，那你就做些零碎的***工作，一个月混个一两千块就好了。不要想着天上掉馅饼。网上那些，坐在家里日入300都是骗人的。

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