广东物联网平台公司招聘
huangp1489时间2024-12-15 16:33:31分类招聘平台浏览71
最近我儿子被广东技术师范大学物联网工程录取了，前途怎么样？
在广州读大学，比在不是北上广深的大学好N倍，因为，4年毕业后，你儿子在广东珠三角城市群有大量的同学和朋友！以及师哥师姐，学弟学妹。这是任何内地大学不能给你的！
以后，出社会，对一个人帮助最大的是人脉关系和机会。在珠三角地区的人脉广是很重要的事情，珠三角比较发达，机会N多，读大学一定要在珠三角或北京上海读，这是机会。
广东技术师范大学（2018年11月更名）是省属的独立设置的职业技术师范类普通高校。创办于1957年，位于广东省广州市。
学校现有5个校区，有全日制在校生2万余人，教职工1404人，专任教师996人，正高职称140人，副高职称332人，具有博士学位教师320人。其他各类高水平高层次的教师人数比较多，教育师资力量结构体系合理，教育师资力量雄厚。
学校现设有工学、人文、管理等三大学科门类，设有20个二级学院，66个本科专业，理工类专业30个，文科类36个，师范类专业30个；拥有4个一级学科硕士授权点（教育学、控制科学与工程、民族学、新闻传播学），涵盖22个二级学科方向，有3个硕士专业学位授权点（教育硕士、工程硕士、会计硕士）；学校有5个广东省重点学科，2个国家级特色专业建设点，8个省级特色专业建设的，1个国家级、11个省级专业综合改革试点项目。
物联网工程专业并不是广东技术师范大学的优势专业，但物联网工程专业是热门专业之一，具有很强专业发展优势。物联网工程专业是一个新兴专业，国内开设该专业的高校数量不太多，该专业属于计算机、集计算机、通讯、电子一体。主要从技术层面来说涉及到三部分:信息传输、信息处理、回馈控制，智能系统贯穿始终，是其核心。
但由于该学科是新兴学科专业，部分高校对于该学科体系发展还不完备，课程内容学习比较多，但大多数学习杂而不精，理论方面的知识比较多，实际上实践应用和技术开发、设计等方面的知识不多，不如计算机专业编程技术等专业。但该主要涉及到知识体系宽广，就业范围比较宽，现阶段该专业就业形势基本上比较良好，就业率比较高。
广东技术师范大学整体上在广东省属于中等偏上的省属高校，办学规模比较大，办学实力较强，但整体师资力量一般，师资力量不够，学校整体就业形势不容乐观，主要是由于学校的名气不高，但学习氛围浓厚。据部分网友反映，由于学校升格为大学，各类设施正处于学校建设完善阶段，教学***配置不够，校区间协调不够，教育教学实践设备需要各校区之间协调配。
物联网工程专业在广东技术师范大学同样是新开设专业，加之全国该专业的高校数量并不是很多，对于该专业的定位，课程安排都不是特别具有很强的经验。但无论怎么样，需要学生扎实掌握专业基础知识，在学习过程中做好学业规划，逐步增强综合能力，取得个人专业领域内的发展，才能拥有更多择业机会。
广州大学的物联网工程专业学些什么？就业前景怎样？
判断一个学校专业如何，重点可以从专业发展前景，学校专业排名，师资力量，入学同学层次，研究经费等方面考虑。
一、物联网是互联网的升级版，是“互联网+”战略实现的应用核心。物联网这项技术是实现智慧地球，智慧社区，智慧医疗等战略性新兴行业，具有非常好的发展前景，同时物联网将产生非常庞大的数据量***，掌握并处理数据***就能在未来处于不败低位。因此这个专业非常值得选。其次从就业工资来看，物联网的通信架构、网络协议、信息安全设计、开发等都是企业的核心岗位，工资待遇非常高，在毕业生就业薪资中名列前茅。从人力的供给需求来看，非常值得去专研。
二、从学校来看，广州大学为普通一本，非211、985，学校整体水平一般，因此强烈建议未来读硕士！只有读完硕士，工资晋升能够上一个档次。该校物联网工程专业2017年排名全国第8，不断在提升，对于非211，985的学校来说，已经算上优秀了。
三、从师资力量来看，一个长江学者，一个国家杰青，顶尖师资力量还是不错的。这两个都是从其他学校挖过来的，相信还是不错的。
四、从录取分数线来看，广州大学2018年物联网工程专业的录取分数线最低排名在5万名左右，在广州理科中处于一般水平，整体建议到大学后好好学习，争取考到211、985大学的相关专业硕士。
五、从研究经费来看，2个国家平台能够为学生提供发展的实践平台和教学平台，相信研究经费还是很充足的，能够激励老师带学生用心做课题，其次有机会能发点论文，跳到更好学校去！
现在的广州大学是2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建的，看这几所组建的大学也能看出新组建的广州大学，虽对外宣称是一所综合类大学，但是仍然是偏师范类居多，一会从后续毕业生就业情况就可以知道，众多毕业生中就职于教育行业的占比居多，女生占比也比男生多。
广州大学比较拿手的专业是土木工程，心理学还有新闻传播。
定义：按我的理解，物联网实际就是实现物与物之间的信息化，自动化，智能化。
学习课程
物联网技术、无线传感器网络、计算机网络技术及应用、传感器技术、嵌入式系统、EDA技术、移动互联网技术、卫星导航定位技术、移动计算与5G移动通信、程序设计与算法[_a***_]、数据库与数据挖掘、云计算、机器学习、人工智能技术、物联网控制原理与技术、微电子技术、通信原理、数字信号处理等。
培养目标
本专业培养适应国家社会、经济与科技发展需要，德智体全面发展，心理健康，积极乐观，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，具备数学与自然科学知识基础，掌握数学及其他相关自然科学基础知识以及与物联网相关的计算机、通信、电子、信号检测与处理、自动控制的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任物联网相关技术的研究以及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高层次工程技术人才。
发展方向
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