面试和复试技巧的区别,面试和复试技巧的区别是什么

1. 找工作应聘中，初试和复试的区别是什么？
2. 对于招教面试，有什么好的学习方法和技巧？

找工作应聘中，初试和复试的区别是什么？

初试和复试的区别应该是面试你的人不一样，问的问题也会不一样！

初试一般是人力在众多简历中进行大致的筛选，找到一些硬性条件比较符合的，例如：学历，工作经验等；

复试一般是你的直接领导去面试的你，这时候就会问到一些跟工作相关的专业问题，包括你现在具备的能力能不能匹配他招人岗位的需求，以及你跟这个岗位的匹配度！

初试是对你基础能力的最初考核，比如:

1、你的学历是不是公司的要求，

2、你的外观，性格，第一印象是不是符合公司及企业文化，

3、你的沟通能力，表达能力及承压性是不是符合要求，

4、你的个人价值观及发展目标是不是和公司相符 不同的公司对初试的要求是不一样的，但是都基本离不开以上几点。 复试基本上围绕以下几点: 1、你的工作背景是不是与这个岗位职责里重点工作相符 2、你的职业规划是不是可以在公司这个平台里有发展空间 3、你的薪资期望是不是公司可以有空间 4、你的工作经验及综合能力是不是可以在这个公司里有更好的发挥

5、性格和承压性等深度测试。

找工作应聘中，初试和复试肯定是有一些区别的，初试的话，一般就是对你这个人的外貌特征或者是学历经历的一个简单的了解，看一下你这个人的谈吐如何！

复试的话要求就比较高了，更需要对专业知识或者是岗位要求做一些详细的了解！以此来看看你是否适合这个岗位

一是面试官不同，初试一般是人事专员来面试你，复试一般是你所要应聘部门主管或领导。

二是面试内容不同，初试主要是面试你的基本情况：比如你的学历是不是符合公司要求，你的沟通能力，表达能力以及承受能力是不是可以胜任你所应聘的岗位，你的兴趣爱好，你期望的薪资，不要说得太***，也不要太真。

复试的话就是展现你自己真实水平的时候，你曾经获得过的荣誉啊证书啊，你有什么特别的技能或者哪方面的能力比较突出，都可以在这时候拿出来。

初试是对你基础能力的最初考核，比如:1、你的学历是不是公司的要求，2、你的外观，性格，第一印象是不是符合公司及企业文化，3、你的沟通能力，表达能力及承压性是不是符合要求，4、你的个人价值观及发展目标是不是和公司相符不同的公司对初试的要求是不一样的，但是都基本离不开以上几点。复试基本上围绕以下几点:1、你的工作背景是不是与这个岗位职责里重点工作相符2、你的职业规划是不是可以在公司这个平台里有发展空间3、你的薪资期望是不是公司可以有空间4、你的工作经验及综合能力是不是可以在这个公司里有更好的发挥5、性格和承压性等深度测试。

对于招教面试，有什么好的学习方法和技巧？

首先，充分做好考前准备。主要是准备好所穿的衣服，多练习教师基本技能。

其次，学会微笑，面试时要始终以微笑面对考官，要精神饱满，充满活力，优雅端庄，自然清新。

再次，适当划淡妆，注意个人面容，始终保持干净、干练的形象。

最后，注意教姿教态，吐字清晰。

你好。教育面试的话，

首先需要做准备工作做好，了解当地的面试考试形式，不同的地试考试形式是不同的，有的是说课，有的是试讲，有的是答辩等等。

清楚自己面试形式之后， 然后就是进行不断地练习。只有大量的练习才能够使自己的紧张得到缓解。

最后，在面试的的时候注意自己的仪容仪表，同时在考试的时候要面带微笑，要有亲和力。

如果你对面试没有经验或者基础比较薄弱的话还是建议你报培训班和培训的老师进行练习，这样才能更快的掌握面试技巧。

看见很多考生在备考过程中表现出来的茫然无措和着急，又没有科学合理的方法，心里也跟着着急，借此机会说一说我通过面试培训看到大家的表现之后的一些体会，给各位考生一些小的建议。

教师招聘面试成功与否，归根结底还是取决于考生是否具备成为教师的综合素质。教师公开招聘面试测试检查的重点是应试者的授课能力，以及应试者的形象、气质是否切合教师的基本要求。虽然各类教师招聘面试的类型风格有多差别，但考查的内容都大体一致，考生如若在一下几方面能够做到提升，在面试的过程中就会脱颖而出：

第一，熟悉教材。一般面试前，各个城市都会公布试讲或者说课的内容，在考试之前这段时间准备指定教材是必需的，而不是只从网上下载单独一课的内容作为 “万能模板”。因为你只有了解整本教材的结构，对于这本教材的风格，所讲的内容在本书的地位，你才能有一个比较准确的把握。事实证明，那些只背一篇万能模板的考生，在考场上遇到考题就发蒙了，成绩也只是一个基础分，错失了自己梦想的岗位，浪费了备考的时间。

第二，准备好一些常用的教育理论。不论是试讲还是说课，我们想要在面试时吸引考官的眼球，让考官觉得我们对于讲课不是胡编乱造，而是通过理论的学习，使我们的授课内容更丰富，方法更得当，在实际教学中更能呈现很好的效果，那相对应的教育理论的研究是必不可少的，这一点，在说课的面试考查中更为重要，因为我们说课的主要内容就是要说我们教什么、怎么教以及为什么这么教，为什么这么教的很大一部分内容，理论依据都来源于我们的教育理论，可见它的重要性。

第三，得体的仪表和自信的言谈举止。很多考生专业知识很扎实，可是每次考试都通过不了，很大一部分原因都是输在了仪表和举止上。人靠衣装马靠鞍，在教师面试的过程中，要穿得体的[_a***_]，不一样是套装，也不建议装的特别严肃呆板，其次是淡妆对于女士的重要性。还需注意不要有多余的配饰。在言谈举止方面，声音要洪亮，不要有太多的手势和小动作，口头语太多也影响考官的听感，

最后呢，希望备考的考生放轻松，心态很重要，自信上场，轻装前行，祝面试成功!

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文/南通中公教育

第一，向一线教师学习教学方法。

第二，吃透教材重难点，把可能要考到的教材全部模拟讲解多次。并请教师进行点评和指出优缺点，多次反复思考和熟悉所考内容。

第三，注意自己的仪容仪表，而且要改掉不好的说话步行习惯，充满自信和阳光的站在讲台上。

第四，提炼所教科目的人文内容，为真正的教育增加亮点。

小编根据往年大神面试经验，总结了一些教招面试的技巧给迷茫中的你，愿你今年能梦想成真，成功上岸！ 考试，一般都是以选拔性为目的，择优入取，那么，就一定有标准，符合这个标准的同学就能考高分，反之，你懂得。什么是教师招聘考试的标准呢？ 很多面试老师都不会告诉你（因为告诉你就要失业了），怎样你可以得高分！

下面，老师为迷茫的你解答困惑，希望对你可以有些帮助。先来看我国中小学教师面试评分标准表：

从这个表里，你可以看到评分的标准，我简单分为两个部分：第一，第一印象篇，包括仪表仪态（说白了就是外貌 + 衣服 + 妆容是否得体）、表达能力（普通话标准与否）和说课时间（不能超时or少时间），第二教学法篇：教学目标 + 教材分析 + 教学学法（注意有两个：一个是教法，一个是学法，缺一不可）+ 教学过程设计 + 效果。第一部分占分25分，第二部分占分为75分，共100分。

继续讲原因，原因有二： 第一，只培训第二部分，也就是教学教法部分，并不能得高分。小伙伴看到这想说，这不是废话吗？别急，老师想说的是有的老师连基础的评分标准都不知道就在教你，这个你知道吗？不然你问问你的老师。

第二，知道了评分标准的老师，嗯，已经算很好了！但是，面试的第一个重点，其实在于：怎么训练学生当老师的自信和气场。其实就是面皮厚+正确穿衣服，脸皮厚就是不要怕，评委也是人，按新课标来说，都问题不大！那么同学你的疑问会是：那么，老师，说课稿不重要吗？对于说课稿我想说，一般的说课稿千篇一律，端庄大方的外表和有趣的表达万里挑一。大家都是报班，稿子大同小异，听多了，评委都会腻的！评委要坐一天的，进来一个学生，是几乎一样的稿子，下一个，又是一样的稿子，评委想碎觉的又木有? 评委也是人，需要点***才能防止在考场上睡着~你知道不？当评委也很痛苦的，刚刚说到***，首先第一印象，心理学里面的“首因印象”（不知道大家还记得不），看一个人，我们首先是看外表！别说外表啥的不重要！你一进门说话，大概评委心理就有分数基准线了。所以，我们先来说衣服篇。 衣服篇 “ 穿什么，才像老师”？经常有同学问我这个问题，也曾带同学去买衣服或逛某宝（哎，现在正常的女装真是有点少了，不是短就是露），面试的女童鞋还是早点准备服装，特别是鞋子，磨合下，不要面试的时候，穿的打脚的鞋子，忍着痛去考试。什么是面试的基本服装，嗯，知道女童鞋要问我这个，来，直接看女装的示范图片：

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