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huangp1489时间2024-10-08 12:51:27分类招聘会浏览18
请问，高铁乘务员专业，有哪些学校有呢？
扩展资料：
身高1.64米以上，要求1.65米至1.70米之间。首批乘务员的身高都在1.68米至1.72米。此外，对体重也有要求，无论多高，不能超过60公斤。
年龄不能超过28岁。首批乘务员年龄基本上在18岁至22岁之间，年龄稍微大一些的，都是骨干、车长，需要有一定的经验。
肢体优美和大度，微笑真诚。其中，培训时每一位列车员嘴巴上都得咬一根筷子，露出8颗牙齿的微笑才算标准。
语言规范（不必如空姐专业，也不必会多国语言）。第一批高铁列车员90%具有大专以上学历，会说常用外语，如上海到杭州需要多少时间，列车上卫生间在哪里，需要吃点什么东西之类的对话，都要求列车员要熟练掌握。
40万毕业生将补充教师队伍，教师目前待遇如何？
教育部也做出了这方面的一些解释，但其实官方的解释和民间的解释从来就不可能一致。
作为基层的教育工作者，我们基本上明白除了个别学校老师以外，大多数学校老师都是缺编的，所以教育部即使把40万后面再加上一个零400万，恐怕也不能满足全国的缺口。
也就是说教育作为一个公益事业的投入，消耗掉了国家的很多的资金，但其实一直在维持，在仅仅满足而已。
但是对于教育行业之外的人来看这个问题，他们觉得老师实在太悠闲了，并且他们觉得老师实在太多了，另外他们对于老师的各种判断也非常的不太友善。
什么都可以***，包括道德包括舆论，但是数据却从来都是真的，所以教育部即使在40万后面再添上一个0，全国补充400万可以确认的，就是老师仍然是缺编。
这并不是一个好消息。
“40多万毕业生补充教师队伍”登上了各大媒体热榜，小徐老师作为一名中小学一线教师，内心十分激动。毕竟小徐老师从教20多年来，亲眼目睹了，基层中小学教师严重不足的现象。
近年来，特别是一些经济欠发达的乡镇中小学更是面临着“年轻教师留不住，骨干教师纷纷出走调离”的现象。
拿小徐老师所在地的乡镇中小学来说，中学老师年龄在40岁以上的占全校教师的90%以上，而低于30岁以下的年轻教师数量不及5%，这让学校发展既缺少新鲜血液带来的活力，又面临老教师退休后，新教师无以为继的困境。
如今，我国教育部、人力资源和社会保障部等6部门和单位共同实施“百日冲刺”行动，将“招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍”来为广大高校毕业生提供就业机会，同时也加强中小学和幼儿园的教师配备，实现充实基层教育的目的，这一政策落实，将减轻基层教师的教学压力，将惠及广大中小学生，同时也为毕业生就业开辟了一条道路，可谓一政策惠及三代人，是“教育之幸，学生之幸，国家之幸”的利国利民的大好事。
然而，对于招收40多万毕业生补充教师队伍一事，各大热搜人们积极留言，表达个人看法的同时也不无担心：怕的是大多数基层中小学教师的工资只有2000元左右，这样低的教师工资能不能吸收优秀的毕业生并留住优秀人才从教。
每年，小徐老师所在地的乡镇中小学都举行两次考试招聘教师，然而每年只有少量的人能通过考试，大多数来考试的本科和专科生，因考分太低，根本录取不了。而少数考试及格的进入教师队伍后，要么呆不够一年就辞职了，要么就是想办法调到城里条件较好的学校去了，乡镇中小学老师依然不足。
之所以招不来优秀的毕业生进入教师队伍，一是因为教师工资太低，职称太难评，职业前景堪忧。
5月6日，由教育部、人力社保部、工信部等6部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动启动，从5月到8月中旬，将重点组织开展促进高校毕业生就业创业十大专项行动。
根据专项行动部署，教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万，目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招；今年“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，并适当扩大“三支一扶”“西部***”等中央基层项目实施规模；还***招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍。
今年高校毕业生规模达到874万人，增量、增幅均为近年之最。受***肺炎疫情等多种因素叠加影响，2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。目前已有2/3省份高校已经开学或已明确开学***，毕业生求职即将进入关键期。
“百日冲刺”行动将从5月份一直持续到8月中旬，在这关键的100天里，教育部及相关部门将重点组织开展升学扩招吸纳行动、充实基层专项***行动、扩大毕业生参军入伍行动、开拓科研社区医疗基层岗位行动、推进企业稳岗扩就业行动、推进创业带动就业行动、持续开展[_a***_]就业服务行动、重点帮扶湖北高校毕业生行动、助力脱贫攻坚行动、狠抓责任落实行动等十大专项行动，具体包括如下内容：
一是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。
教师待遇如何？相信很多在职的教师可以深切的感受到这一切工资和***待遇的情况。
就拿我们本地的教师而言，前段时间虽然已经过去了开学了，但是听说我们地区有一些老师已经选择了提交了辞职报告去了其他行业，第1个其实是他们在这些年的从教过程中，工资***实在是变化非常的少，虽然有一定的增加，但对于消费生活水平和生活成本来说，这还是远远不够的，特别是已经有老婆孩子的家庭经济负担比较重的男教师而言。
所以要收工资***好那是基本上属于一线的，少数的城市教师他们的工资***待遇或许比起其他地区的教师工资要高出很多，但是对于消费水平来说其实都还是有压力的。
而这次疫情对教育的教学产生了很多的影响，一些教师在疫情下，虽然没有上班，但是也要做很多的线上辅导工作以及疫情的信息收集。以及跟踪的一些工作，其实也是各种繁杂的工作压力。
所以现在补充这么多教师，其实也恰巧说明了我们现在教育发展对于教师的需求，但是如果在***待遇以及一些职称等等各方面的教师问题上，没有妥善的一个发展规划和解决方案的话，其实补充进来的就是每年流失的问题也还是会持续的发生。
据消息，将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，***取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。
1、既要「引进来」，也要「留得住」：留得住得靠待遇！
40万毕业生补充教师队伍，对我国教育来说肯定是件好事，这是「引进来」，下一步是什么呢？得「留得住」，这靠的就是待遇。
前些日子，江西临川离职了70名教师，就反映了教师待遇这个问题。对于一个区市来说，70名教师辞职可不是一件小事，足以引起小范围轰动的。那这些教师辞职的缘由中就有「工资太低」这一项。
有一些老教师就说，啥时候等我们经常听到的「教师工资不低于公务员」变成了「公务员工资不低于教师」，啥时候教师的待遇才算是可以接受了。
2、再发散一下：40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，大力「引进来」利大于弊
- 这对毕业生来说，是一件好事也是一件坏事。对于没有工作的毕业生来说，机会大大增加了，而且先上岗后考证也是降低门槛；对于本来就准备考教师的学生来说，竞争压力会显著增大。
- 对于高校和社会来说，大量的教师岗位可以降低找不到工作的毕业生人数，提升就业率。
- 对于中小学和幼儿园来说，扩招可以进一步加强中小学和幼儿园教师配备，但是可能会招到对教师岗位理解欠缺的毕业生（没有学习过教师职业知识）
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