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职业高校面试试讲技巧

huangp1489huangp1489时间2024-09-06 00:14:06分类面试技巧浏览90
导读:大学生应聘大专院校教师职位去试讲,应该准备什么?大学生应聘大专院校教师职位去试讲,应该准备什么?八分钟试讲技巧?面试试讲的语气和动作?高校教师试讲如何准备(十五分钟 ?大学生应聘大专院校教师职位去试讲,应该准备什么?1.要充分备课,尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围,不要讲到自己无话可说。 2.把要讲的内容抓住展……...
  1. 大学生应聘大专院校教师职位去试讲,应该准备什么?
  2. 大学生应聘大专院校教师职位去试讲,应该准备什么?
  3. 八分钟试讲技巧?
  4. 面试试讲的语气和动作?
  5. 高校教师试讲如何准备(十五分钟)?

大学生应聘大专院校教师职位试讲,应该准备什么

1.要充分备课,尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围,不要讲到自己无话可说。

2.把要讲的内容抓住展开,讲精讲细。多参考资料,试讲是有演戏成分的,就算不实用的东西你讲了能显出你博学多才、博闻强记,你也应该引用近来。

3.注意板书格式,你如果字不好看可以精心布置一下板书的布局,字大行稀,多加点图表(最绝的招教你一个:贴一张大挂图,最少占去半个黑板)

职业高校面试试讲技巧
(图片来源网络,侵删)

4.注意仪表,女生职业装,男生着西服为佳。

5.注意谈吐的稳健大方,语速切忌过快,声音一定要大。

6.上课下课时的课堂礼仪

职业高校面试试讲技巧
(图片来源网络,侵删)

学生应聘大专院校教师职位去试讲,应该准备什么?

1.要充分备课,尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围,不要讲到自己无话可说。

2.把要讲的内容抓住展开,讲精讲细。多参考资料,试讲是有演戏成分的,就算不实用的东西你讲了能显出你博学多才、博闻强记,你也应该引用近来。

3.注意板书格式,你如果字不好看可以精心布置一下板书的布局,字大行稀,多加点图表(最绝的招教你一个:贴一张大挂图,最少占去半个黑板)

职业高校面试试讲技巧
(图片来源网络,侵删)

4.注意仪表,女生着职业装,男生着西服为佳。

5.注意谈吐的稳健大方,语速切忌过快,声音一定要大。

6.上课下课时的课堂礼仪。

首先准备好试讲主题及大纲内容:

1. 精心设计课程。

设计课程主题与目标明确,能够帮助学员解决问题,内容紧扣标题展开,课前有塑造,课中有项目实践演示,课后有总结回顾。

2. 根据课程大纲设计课程重点、题材丰富,有亮点。

课程内容有亮点,案例经典,授课过程重点内容突出,引起学生们的注意力,有主次之分。

其次:备课充分,充满自信

根据课程内容多练习试讲,反复练习,做到内容烂熟于心,充满自信,满载而归。

八分钟试讲技巧

八分钟试讲是教师招聘面试中常见的环节,需要考生在短时间内展示自己的教学能力和教学思路。

在试讲前,考生应该充分准备,了解教学内容和教学目标,设计合理的教学流程和教学方法。

在试讲过程中,考生应该注重与学生的互动,引导学生思考和参与,注意语言表达和肢体语言,让学生感受到教学的热情和专业性。

同时,考生应该注意时间控制,确保在八分钟内完成教学内容,留出时间进行总结和答疑。

最后,考生应该自信、从容地面对评委和学生,展示自己的教学魅力和能力。

面试试讲的语气和动作?

吐字清晰 表达连贯

这是考生们上台试讲时最难做到的,毕竟上台会感到紧张,讲课时底气不足,吐字不清晰,表述断断续续,连提问时候也磕磕绊绊表述不清,最后影响了提问的效果。

总之就是熟能生巧,在试讲中,要表述清晰连贯,给考官一个良好的印象。

高校教师试讲如何准备(十五分钟)?

这几年听过的应聘试讲很多了,我来分享一点经验吧:选你最熟悉的课程,不要选有争议的章节,准备PPT,语速慢一点,课堂互动部分自问自答,诚实谦虚,自信别自夸。下面给你展开来说一下。

选择内容

首先要弄清楚你应聘到哪个专业教研室,他们希望你承担哪些课程?一般来说,招聘单位都会允许应聘老师自己选择授课内容,不会限定得太细。如果这门课程有多种教材的话,一般也是让应聘者自己选一本教材来讲。

你只有这一次试讲的机会,所以不要去挑战一门新的课程了,就讲你最拿手的课程。选章节的时候注意不要选那种有争议的内容,你如果你不了解这个教研室的老师原来是什么观点,你选太有争议的内容,然后你说A观点,而下边的评委坚决认为是B观点,那就比较麻烦。大家都不希望教研室里面两个老师观点完全对立,老是对着干吧。

课前准备

如果不是应聘书法艺术这样的岗位,建议你准备ppt,现在高校里面上课,一般都是在多媒体教室用ppt授课的,很少写板书了。ppt可以做得漂亮一点,哪怕是去买一个商业模板都是可以的,尽量不要用办公软件里面自带的常见的ppt。个性化的ppt让人觉得你为这个试讲作了认真的准备,给人印象比较好一点。

提前一点到试讲的教室去拷贝好ppt,可以自己带翻页笔去,万一那个教室没有准备好,你就用自己的翻页笔,给人的感觉就是你提前认真准备了这一次试讲。

试讲过程

试讲准备的内容不要太多,15分钟还不到1/3节课。不要企图把一节课的内容用15分钟讲完,走马观花蜻蜓点水,会让人觉得你在逃避那些复杂的内容,要么就别讲,要讲就要把它讲清楚。

想象着教室里面坐的是一些本科生,他们有一些基础知识,但是水平一般。语速慢一点,态度和蔼一点,带一点笑容。把自己准备好的内容讲清楚就可以了。如果你设计了课堂上的互动环节,不必等评委来回答你的问题,就自问自答吧:哪位同学来回答一下这个问题,嗯,很好,这位同学,你的回答是对的。这样就可以了。

评委问答环节

在回答评委提问的时候,要诚实谦虚。大学招聘老师,评委非常讨厌浮夸的人,你水平比我高但是你谦虚,我欢迎你来,你水平比我低一点但是你年轻,我也欢迎你来。不过,如果你瞎吹牛,那我就不欢迎了,来一个干不了活的同事,以后还是我受累啊。

有些评委会在前一天晚上到知网上去搜一下你的论文,所以你有的你就说有,你没有的就说没有。

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试讲准备内容
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