疾控招聘会有编制吗

1. 5月6日，教育部决定将招收40多万毕业生补充当老师，你怎么看？

5月6日，教育部决定将招收40多万毕业生补充当老师，你怎么看？

“百日冲刺”意义重大，举措有力！！！

5月6日，由教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位，共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动，从5月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。其中充实基层专项计划行动提到，“特岗教师”***将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，***取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，这个行动是十大专项行动中的第二项行动。此专项行动意义重大。一是可缓解2020届普通高校874万毕业生就业创业的重大压力、二是以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响、三是充实基层进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

小资料：2020届普通高校毕业生就业创业“百日冲刺”十大专项行动简介

一是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。

二是充实基层专项***行动。“特岗教师”***将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部***”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，***取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

三是扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员，进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。

四是大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。

五是推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策，鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。

六是持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”“国聘行动”“千校万岗”线上招聘会等，为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时，在高校开学后，有序恢复校园现场招聘活动。

新高考的形势下，教师的缺口很大，所以即使不是由于疫情，教育部也将增加中小学教师人数，只是疫情加快了进程，优化了方案。

从2020年开始有以下省份将实行新高考，我们先看一下：

新高考下，实行走班制，学生选课，无论是6选3模式，还是3+1+2模式，当前现有老师的配备是不够的，缺口较大有语文、物理、历史、甚至通用技术、信息技术、音乐美术等学科老师。

一方面，大量招收老师是新高考的需要，另一方面教师的工资偏低，使得有一部分辞职离开教师行业，需要补足这部分编制。

另外“先上岗，再考证”政策的提出将会受到欢迎，这种灵活的政策，体现了对今年毕业生的优待。

但是在人才的选拔上还是要严格把关，不要出现上岗之后，教师资格证却不能考取的尴尬情况，应该有一定的限制，制定好退出机制，让真正优秀的人才，热爱教育事业的人才进如到教师队伍里来。

以后也许还会有相关政策的出台，但是不管怎样，各位毕业生都得提前做好准备，积累知识和经验，人生的第一份工作是很重要的。最后，我很关心的是新招的老师当中有多少会去偏远地区当老师的，为落后地区的教育解决一部分师资，不能只怀揣教育理想进入山区，需要有更大的魄力去解决，每个月增加几百元的补助是远远不够的，如果乡村教师工资能到城镇工资的2-3倍，这种情况就会好转很多，我相信城市教师也不会有想法，有想法你去啊！

看了相关通知以后，将信息略作整理有以下几点：

1、今年高校毕业生规模达到874万人，增量、增幅均为近年之最。

2、受***肺炎疫情等多种因素叠加影响，2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。

3、中小学和幼儿园中极需大量老师，基础教育师资严重缺乏！

4、***取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

5、“特岗教师”***将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部***”等中央基层项目实施规模，差不多共40万人

1、百年大计，教育为本！国家民族的振兴离不开教育！基础教育尤为重要！幼儿园中小学等师资的严重短缺，导致教师队伍素质的整体偏低！

如（1）***、虐待，体罚儿童的***时有发生，好多都是临时聘用的，没有教师资质的人员充当幼师！

（2）一个班人数太多，有的学校一个班的人数达到60多人！

（3）每个学校的教师都非常紧缺，只要有一个老师生病，其他老师就要顶上，一下带好几个班，有的时候还要跨课头跨年级！

2、偏远地区如乡村地区，条件较差，老师较少，老师的知识素养也相对较弱，属于基础教育比较薄弱的地区！这次的教育振兴***可以适当的补充乡村教师队伍，提升乡村教师的整体素质！

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