高校老师***,高校教师***最新规定
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有什么大学老师能做的副业?
可以有条件鼓励大学老师做副业,首先专业达到一定水平,当然水平低了不一定有企业聘请,另外要遵守一定的职业操守,有章可循。在此情况下老师们可以不用拘泥于原单位的条条框框约束,创新实验,更能激发老师动力,也许有更好的成果收获。
我跟你是同行,也是一个地方普通高校的老师,教的是经济学,我的经验跟你交流下,希望对你的职业规划有帮助。
一开始,我是研究生毕业去工作,在高校里基本就是最底层,干最累的活,就是讲课。一周20多节课,上课强度非常大,拿的工资却是最低的一群。职称低,知识不接底气,是最大的问题。
2015年,我当时的研究领域刚好赶上了国家的PPP产业发展,各地都在搞PPP项目,我当时被推荐到市财政局PPP部门当评审专家,慢慢接触了PPP咨询行业,也具体做过几个PPP咨询项目,从实施方案编制、招标文件、谈判,签订合同,落地实施、绩效考核,这些环境都比较了解。就是这么一个非常偶然的机会,我边工作,边利用空余时间服务地方PPP项目,找到了自己的发展方向,也丰富了自己的课堂教学,同时也找到了研究方向。
所以,作为年轻老师,一定不要急躁,静下心来研究某一个领域,一定会找到突破方向的!
一、大学教师一般不用做副业。教学、科研忙不赢。甚至还请人干一些杂活!我有一名同学,是上个世八十年代初的中专生(省属),毕业不久,帮老师代笔参与编建筑学方法的教材,老师只把握方向,提原则性的要求和审稿。具体的事情都是我这名同学帮助干。另外,科研上的活也忙不完。
二、做兼职。大学不像中小学,反对教师做***,大学是鼓励教师做***。比如说你在甲校教拓朴学,你到乙校丙校继续教。
三、结合专业特点,做其他工作。比如你就是个中文专业的,也不搞甲骨文、古文字、古文之类,就是搞点现当代的东西!研究鲁郭茅巴老曹之类,也难出新意,没有市场!那你按照的自己的爱好,写点什么小***、散文或小品文之类,或者也像贾浅浅一样,写点什么“屎尿诗”之类,全发省或以上的报刊杂志如有困难,就搞几家市级报刊为主,如果数量多,也可提高自己的知名度,同时也创收。如果你教的就是写作学,这不是给学生一个很好的示范吗?
总之,大学教师在教师队伍里相对位置高一点,看得也远一点,人脉也广一点,实在混得艰难,搞个二职业一般也不会成问题。回答供参考。
我们大学老师不做副业,也没时间做副业。因为我们主业有教学、科研、社会服务,已经够忙了,如果把这三样做好,应该没有精力做副业了。
先说说教学,不管是讲师、副教授,还是教授,都要给本科生上课,有些还要给研究生上课,上课不只是传授知识,而且还要启迪思维,传递品质,大学老师的课讲的快,很多面向前沿技术,没有五年功夫,难以说是个优秀教师。除了上课,还要带实验、带学科竞赛、带生产实力,教学在主业中处于中心地位。研究生导师们很多带十个八个研究生,当面指导、线上指导,即使晚上有时也要忙着备课、开会、看学生技术报告,已经够忙的。
说完教学说科研,大学老师不同于中学老师之处,就是要做科研,年轻老师基本上都有博士学位,做科研要写申报书,要拿经费,建平台,出成果,大学老师表面看***期多自由自在,但实际上休息时间都在做科研,这是主业之二!
再说说社会服务,咨询服务,项目评审,***顾问,合伙创业,都是要服务地方产业、企业、***、社区、人民,各尽所能,各扬其长,这是主业之三!
忙完这三样主业,就没时间忙副业了!还要休息,人又不是钢铁,是不是?
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