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教师业余时间搬砖违反师德吗?
对于教师能不能兼职,教师法既没有规定可以、也没有规定不可以。这就是说,教师法没有涉及教师***的问题。教师法第三十七条只是规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二) 体罚学生,经教育不改的;(三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师 利用业余时间(比如周六、周日、节***日、休***时间)从事***,不占用工作时间,对于这种情况,只要***过程中不损害所聘用学校的利益,所在学校则没有干涉和禁止的法律依据,因为法律并未禁止这种行为。 既然法律并未禁止,那肯定没有违反师德。
上班时间属于学生,休息时间该属于自己,利用自己休息时间去挣钱,只要是合法合理,并不违反师德。文件只明文规定不可从事有偿上课,不能从事第二职业。但没说放***不能捡垃圾卖,放***不能送外卖,放***不能利用手艺编制手工卖,不能寒暑假养鸡鸭等。所以,教师要想***,前提条件是要合法合理。
讨论来讨论去,只会满嘴跑火车,还去搬道德法律来上线,殊不知事情的本质都没抓到。这个问题说明白了,就是一个普通人在激烈的商海中,想找到自己的命运之域。一个教师业余时间搬砖,不就是想更多的实现自己的生活价值吗?非议之人,自己不努力,还看不得别人努力,纯乙粹的小农意识,要知道当会社会形态,有很多己迈进后现代特色了,还抱着小农意识,不饿死才怪!多看看市场吧!
今天的商业世界,和以往不同的是,复杂性与多变性比以往所见到的任何时代都强烈。在这种局面下,很多才华横溢的人,都会出现暂时的失业,很多行业在新科技的冲击下崩溃。用得着去怪一个普通人多选一条出路吗?
市场最大的作用就是配置***,而人为资个体本来就需要进行流动组合,以促进整个商业系统的生机与活力,是非常必要的。所以,那个教师有权利去找能持续为之奋斗的职业,别把自己那点见不得别人好的小心思,用在整个时代背景下,过时了。
也就是说,这个老师把自己的事业想象成两条高速公路,一条路上是自己的本职教育工作,另一条代表着自己也喜欢做的事情。现在,大家帮他想一下,他让这两条高速公路交叉的情景。没错,这个交叉点,就是他选择构建人生最理想的地方,即服务社会,又增值自己的价值,何乐而不为?这才是当今社会商海博弈中,立于不败之地的根本选择!
当然不违反师德,教师业余时间就是教师下班后以及节***日期间,这些时间是属于老师自由支配的。每个人都有支配自己时间的权利,如果说教师业余时间搬砖违反师德,那么教师业余时间干农活、干家务违反师德吗?当然是否定的。
最近四川通江一名教师在节日期间***送外卖一事,引发广泛讨论,当事人李老师随后迫于舆论的压力,现在已经辞去***。
网友们认为四川通江的这名老师在节***日期间送外卖特别的不合适。
原因是:
人民日报也为这位老师发声:
文中说一些网友批评老师“天天想着如何增加收入”是涉嫌道德***的诛心之论。从事教书育人工作,教师当然要有更高的道德要求,但这并不意味着就不能想着“增加收入”了。教师首先也是一个正常人,合理合规地赚钱,有何不妥?
①老师***送外卖,鲜有听闻,引发关注也正常,但被人说三道四就透露出某些“不正常”。
李老师***送外卖并非愁于生计,而是因为身体不太好,李老师利用节***日送外卖,锻炼了身体,增长了见识,增加了收入,一举多得,且未影响他人和自己的工作。
②、教师本职工作是教学没错,但要做好教学,并不意味着就该把节***日时间都投到与教学直接相关的事情上去。
③教书育人并不只是书本知识的传递,更应用见识引领学生。某种意义上,利用节***日出去跑跑,或有助于教师开拓眼界,走出封闭狭小圈子,提升自身的教育境界。
④、“天天想着如何增加收入”更是涉嫌道德***的诛心之论。从事教书育人工作,教师当然要有更高的道德要求,但这并不意味着就不能想着“增加收入”了。教师首先也是一个正常人,合理合规地赚钱,有何不妥?
盯着教师进行妄议的事真不少,教师业余时间搬砖违反师德,送外卖进行嘲笑,那教师打屁该说成放毒进监狱了!
对教师严待是可以的,那也分时间、地点、场合与对象吧。比如在工作时间、在校园教室、在学生面前,应该有个教师样子、教师作派、教师素养,这是亳无疑义严格要求的。
但除此之外,教师也是普通人、生活人、自由人、个性喜好人,怎能随时随地苛刻他们呢,用道德***他们呢?这岂不是讨人嫌、活得累、做人又怪又坏吗?这岂不是吃饱了撑地吗?
教师要讲师德不错,各个行业人都要守行规,每个人都要有人格,光盯着教师说事不公平。
谢邀回答!
教师业余搬砖,没有违反师德。
一,没有违反《中华人民共和国教师法》。
在《中华人民共和国教师法》第八条中,明确规定了教师应当履行的义务,共(六)条(从略)。仔细研读和对照,没有发现教师搬砖这种行为与《教师法》中的这六条的任何一条相违背。
二,没有违背中华人民共和国教育部制定的《中小学教师职业道德规范》。
在《规范》中,也明确规定了六条要求(从略)。
归纳起来,其基本内容是:
1,依法执教。
2,爱岗敬业。
3,热爱学生。
老师可以去摆地摊辅导作业吗?
高校教师倒是有非常丰富的应用场景。
法基老师可以帮忙解答简单的法律问题。
各种各样的手艺都可以亮出来变现了。
题主真是非常有创意!这块市场需求非常强劲!解决了老师收入过低的问题,家长辅导作业问题,还提升了地摊经济的形象。如果教育局能开个口子,所有夜市最火的必然是老师的摊。
市场需求强劲
中国家长最头疼的就是辅导作业,不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。特别是疫情期间网课上多了,孩子们因为作业没有老师批改,养成了不想写作业的恶习。刚刚复学的时候,因为学校收作业、开门考导致爆发各种家庭矛盾。
家长们跟孩子相看两厌,已经持续了四五个月,有了辅导作业的地摊,估计排的队能超过100米。
提高了老师的收入
虽然疫情对老师收入的影响比较小,老师还是一如既往地稳定在低收入人群,但是老师也有权利向往美好的生活。
前不久四川就有一位音乐老师,为了补贴家用无奈当骑手送外卖,在众多网友的口诛笔伐之下,不得不辞去老师的工作,学校损失了一名优秀的教师。
除了老师,谁都可以开教育机构,谁都可以办辅导班收学生。老师想多做几份工作补贴家用,就像过街老鼠,***喊打。
如果可以合法的摆地摊,社会上就不会再出现老师送外卖,老师送快递,老师当代驾等等有辱斯文的新闻。
提升了地摊的形象
一直以来,地摊给人们的印象都是品质低下,随着城市的发展,地摊经常因为影响形象而被取缔。
教育从来都是最高尚的事情,万般皆下品,惟有读书高。老师摆地摊,必然能够极大的提升地摊经济的形象,从下里巴人变成了阳春白雪。等到以后经济全面恢复了,老师的地摊也不至于因为影响城市形象被取缔。
总结:愿望是美好的,现实是残酷的,教育部门的政策不改,辅导作业的地摊,终究只能在梦里见到。
老师摆地摊辅导作业,你会送孩子去吗?
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